Mengajarkan menyatakan pendapat "how to give opinion"

Dalam kurikulum SMA terdapat materi yang berkaitan dengan bagaimana menyatakan pendapat. Sebagai seorang guru kita wajib mencari cara yang lebih menyenangkan dalam belajar. Sedikit berbagi tips dalam mengajarkan bagaimana menyatakan pendapat. Sediakan peralatan dibawah ini:
1. Karton
2. Spidol
3. Poster atau potongan berita yang sedang hot (read: highlight)
Implementasi:
Pertama-tama berikan lead-in kepada siswa,

Marhaban Yaa Ramadhan

Piala Dunia 2010 telah usai, mari kita sambut Piala Akhirat 2010. Marhaban Yaa Ramadhan. Apakah anda akan menjadi juara Ramadhan tahun ini? Minal Aidin wal Faidzin...Mohon maaf lahir dan bathin. Kita bersihkan hati, sucikan diri untuk menyambut bulan yang penuh berkah ini...

WISUDA SARJANA STKIP SETIA BUDHI

Selamat kepada para wisudawan dan wisudawati yang telah mengikuti proses pengukuhannya sebagai sarjana. Semoga semua ilmu yang telah kalian timba dari STKIP Setia Budhi dapat bermanfaat dan penuh dengan keberkahan. Amiin

Mapping KTSP

Before starting our teaching activities, we should consider about the materials based on the curriculum. Try to map the materials by its grades. Here is the example I've made for you. These are the materials mapping for SMP/ MTs. Get it here.

Say No To 'Cheating'

Mencontek telah menjadi sesuatu hal yang lumrah dalam dunia pendidikan kita saat ini. Tetapi yang menjadi pertanyaan besar dalam fikiran adalah, apakah sudah sebegitu sulitkah menciptakan sebuah kejujuran? Sudah sebegitu putus asakah kita kepada Allah SWT sehingga dengan mudahnya melakukan hal yang melunturkan nilai kejujuran dalam diri kita. Mengapa kita sebegitu takutnya memperoleh nilai kecil sehingga mencoba melakukan aksi contek sana contek sini. Apakah kita tidak pernah terfikirkan tentang keberkahan dari nilai apapun yang kita peroleh?

Semantics Materials

Materials for my Semantics class. You may download it here. You may read the other related books and materials.

Islam di Negeri Matahari Terbit

Di era tahun ‘50-an ini, banyak orang Jepang yang masuk Islam. Di antaranya seorang pembesar Jepang yang kemudian memiliki pengaruh dalam sejarah perjalanan dakwah di Jepang, Prof. Abdul Karim Sabato. Ia memeluk Islam dengan perantaraan seorang jama’ah tabligh yang bekerja sebagai dosen di Universitas Takushoku. Puluhan pemuda Jepang juga masuk Islam dengan perantaraannya.

Wong Fei Hung Adalah Seorang Muslim

Selama ini kita hanya mengenal Wong Fei Hung sebagai jagoan Kung fu dalam film Once Upon A Time in China. Dalam film itu, karakter Wong Fei Hung diperankan oleh aktor terkenal Hong Kong, Jet Li. Namun siapakah sebenarnya Wong Fei Hung?

Wong Fei Hung adalah seorang Ulama, Ahli Pengobatan, dan Ahli Beladiri legendaris yang namanya ditetapkan sebagai Pahlawan Nasional China oleh pemerintah China. Namun Pemerintah China sering berupaya mengaburkan jatidiri Wong Fei Hung sebagai seorang muslim demi menjaga supremasi kekuasaan Komunis di China.

Wong Fei-Hung dilahirkan pada tahun 1847 di Kwantung (Guandong) dari keluarga muslim yang taat. Nama Fei pada Wong Fei Hung merupakan dialek Canton untuk menyebut nama Arab, Fais. Sementara Nama Hung juga merupakan dialek Kanton untuk menyebut nama Arab, Hussein. Jadi, bila di-bahasa-arab-kan, namanya ialah Faisal Hussein Wong.

Types of Research Design

Most research in education can be classified as one of two types - descriptive studies and those aimed at discovering causal relationship. Descriptive studies are primarily concerned with finding out "what is". Examples of questions that might be studied by means of a descriptive approach are: Do teachers hold favorable attitudes toward the new mathematics? What kinds of sctivities occur in sixth-grade art classes and how frequently do they occur? Observational and survey methods are frequently used to collect descriptive data.

Capturing and Directing the Motivation to Learn

As an academic quarter begins, most instructors at Stanford don’t dwell much on the idea of motivating
students. After all, students here are bright and inquisitive, and have excelled in academic pursuits in large part, it seems, because they know how to focus their energies and attend to business. And the start of a new quarter always brings with it a buzz of enthusiasm and adrenaline, in class and out. But as the quarter progresses and courses settle into a comfortable routine, student interest can appear to flag—and it’s at this point that the urge to reenergize students comes to the fore and instructors begin to ask how they can motivate their students to perform better.

War, Peace, and Obama's Nobel

By Noam Chomsky

In These Times, November 5, 2009

        The hopes and prospects for peace aren't well aligned -- not even close. The task is to bring them nearer. Presumably that was the intent of the Nobel Peace Prize committee in choosing President Barack Obama. The prize "seemed a kind of prayer and encouragement by the Nobel committee for future endeavor and more consensual American leadership," Steven Erlanger and Sheryl Gay Stolberg wrote in The New York Times.
        The nature of the Bush-Obama transition bears directly on the likelihood that the prayers and encouragement might lead to progress.
The Nobel committee's concerns were valid. They singled out Obama's rhetoric on reducing nuclear weapons.
Right now Iran's nuclear ambitions dominate the headlines. The warnings are that Iran may be concealing something from the International Atomic Energy Agency and violating U.N. Security Council Resolution 1887, passed last month and hailed as a victory for Obama's efforts to contain Iran.